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Publication : 3 juin 2026

Mis à jour : 3 juin 2026

Affichages : 100

Au CDI, il s'en passe des choses !

                                                                                                            Pendant la lecture en arpentage

Le professeur documentaliste a mené une lecture en arpentage avec un groupe d'élèves de Terminale LVB. 
Chaque élève devait lire en italien une page du livre d'Erri De Luca intitulé Tu, mio et faire le travail suivant :
- lire leur page en italien
- chercher les mots inconnus, surtout ceux empêchant la compréhension du sens global
- en faire un résumé en italien ou en français
- exprimer leur ressenti, leurs impressions à la lecture de ce texte et/ou celui du narrateur
- inventer une suite possible.

Le résultat de l'arpentage sur des post-its de couleur
et au milieu le compte-rendu de la revue de presse en italien

Les élèves de Terminale LVC ont mené quant à eux et elles une revue de presse italienne.
Par groupe, ils et elles devaient :
- se pencher sur un titre italien
- chercher différentes données sur le journal
- identifier la ligne éditoriale et choisir un fait, un événement à commenter
- analyser son traitement journalistique.

Grazie mille a tutti e tutte e soprattutto al prof documentalista!

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Publication : 3 juin 2026

Mis à jour : 4 juin 2026

Affichages : 90

Pour finir l'année en beauté et en créativité...
Voici le résultat d'un atelier artistique autour des masques de la Commedia dell'arte
réinterprétés à la manière du Carnaval de Venise.
Deux prix ont été décernés aux masques élus par la classe.

Les élèves de Première LVC ont d'abord étudié ce genre théâtral fondé sur l'improvisation
né en Italie à la moitié du XVI siècle.
Ils et elles ont découvert les personnages emblématiques qui
portent un masque-type et qui fige leur caractère.


Un esempio di maschera

Chaque élève, accompagné.e de l'artisite plasticienne et origamiste italienne Alice Viale,
a inventé et créé son propre masque, fabriqué une enveloppe en origami
et glissé à l'intérieur un texte en italien caractérisant leur masque.
A la fin, chaque élève devait choisir une enveloppe au hasard,
en lire le contenu à la classe et indiquer de quel masque il pouvait s'agir et pourquoi.

    
I vari passaggi della realizzazione delle maschere
  
Alice Viale, artista origamista italiana, al lavoro con le alunne...
 
Complimenti a tutti e tutte e grazie ad Alice.
Grazie anche a Miriam e Charlène per le foto.

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Publication : 3 juin 2026

Mis à jour : 3 juin 2026

Affichages : 102

Par équipe, les élèves (de Première LVB en fin d'année, de Seconde LVB et de Terminale LVC à la fin du 2e trimestre) sont allé.e.s à la découverte de la belle collection de peintures italiennes du XVI, XVII et XVIII
que possède le musée des Beaux-Arts de Bordeaux,
grâce à un questionnaire leur permettant de porter un regard particulier
sur une sélection d’oeuvres emblématiques de l’histoire des arts. 
Les volontaires pouvaient ensuite présenter le tableau de leur choix.

Collezione permanente italiana del museo Belle Arti di Bordeaux

Le alunne completano il questionario

Evviva la pittura italiana!