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Publication : 15 juin 2026

Mis à jour : 15 juin 2026

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Jeudi 4 juin, une belle initiative a réuni les élèves de 2nde et 1ère du lycée avec les deux classes de CM2 de l'école primaire Lafon Féline. L'objectif ? Pratiquer l'allemand de manière ludique et interactive !

Depuis le CM1, les écoliers suivent un cours d'allemand d'une heure (40 minutes) par semaine avec Mme Bablick. Pour eux, échanger avec des lycéens en allemand était une expérience enrichissante et motivante. Mais les lycéens, eux aussi, ont été ravis de partager leur savoir et de découvrir l'enthousiasme des plus jeunes.

Au programme :

• Des exercices de présentation : questions et réponses pour briser la glace et pratiquer les bases de la langue.
• Un temps d'échange : les CM2 ont pu poser toutes leurs questions sur la vie au lycée, une occasion pour les lycéens de jouer les ambassadeurs.

Un grand merci à Ava-Giulia, Maïwenn, Anya, Bruno, Yann et Hanzo pour leur engagement, leur patience et leur énergie ! Grâce à eux, cette intervention a été un succès , et les sourires des enfants en disent long.

Une belle preuve que l'apprentissage des langues peut être joyeux, collaboratif et inspirant !

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Publication : 14 juin 2026

Mis à jour : 15 juin 2026

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Cette année encore, nos élèves de Seconde et de Première ont participé à un échange scolaire à Lauf an der Pegnitz, près de Nuremberg. Du 27 avril au 5 mai, ils ont été hébergés dans des familles allemandes, aux côtés d’élèves de notre lycée partenaire.

Retrouvez ci-dessous l’article rédigé par Anya, élève de Seconde, qui partage son expérience et ses impressions sur ce séjour.

Nous sommes partis le lundi 27 avril en direction de Lauf an der Pegnitz, une petite ville située près de Nuremberg.

Nous avons eu trois heures de retard mais nous sommes descendus du train vers 21h00 pour rejoindre nos correspondants.

Le premier jour, nous avons été accueillis dans le lycée par le directeur, ainsi que les professeures de français allemandes. Nous avons fait quelques jeux avec les correspondants puis chacun de nous a eu 3 heures de cours (nous étions repartis en groupes différents). Après cela, nous sommes allés visiter Lauf ainsi que les caves où nous avons compris comment était fabriquées les bières autrefois avec tout le système mis en place pour y parvenir.

Mercredi, nous sommes allés à Nuremberg pour visiter le musée du Futur. Nous avons pu découvrir le centre-ville de Nuremberg ainsi que la maison de Albrecht Dürer. La visite était très ludique et nous avons pu apprendre plein de choses !

Le lendemain, après deux heures de cours au Gymnasium, nous nous sommes rendus à l’ancien site des congrès à Nuremberg où nous avons découvert de nombreux monuments impressionnants et où nous avons appris également plein de choses sur la seconde guerre mondiale et le système et la propagande nazi.

Vendredi, c’était la fête du Travail mais nous avons fait une randonnée de 3h sur la vallée de Hartmannshof avec les professeurs français et allemands. La vallée était très jolie et le temps magnifique !

Après un week-end chez nos correspondants, nous sommes revenus le lundi pour visiter Bamberg, une très belle ville de Bavière comportant plein de monuments baroques ! Puis nous sommes retournés au lycée pour faire une petite fête d’adieu entre les correspondants français et allemands.

Cet échange était une très belle expérience ! Merci aux professeurs pour l’organisation.

Anya B.

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Publication : 1 mars 2026

Mis à jour : 1 mars 2026

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Depuis 2017, le Lycée Montesquieu de Bordeaux et le lycée CJT de Lauf an der Pegnitz, en Bavière, entretiennent un partenariat riche en échanges culturels et linguistiques.

Thème de l'échange : Le passé dans le présent – Entre tradition et modernité

Pendant cet échange entre la France et l’Allemagne, les élèves découvriront comment l’histoire, les traditions et la modernité s’entremêlent pour façonner les villes et les cultures. À travers des visites, des ateliers et des moments de partage, ils exploreront des lieux emblématiques et vivront des expériences uniques.

Au programme :

Les élèves plongeront dans l’histoire en visitant des sites chargés de sens :

• À Nuremberg, la Maison d’Albrecht Dürer, transformée en musée, leur permettra de découvrir l’atelier et les œuvres du célèbre peintre de la Renaissance. Une visite guidée et un atelier pratique leur feront revivre les techniques artistiques de l’époque.
• À Bamberg, classée au patrimoine mondial de l’UNESCO, ils arpenteront les ruelles médiévales et admireront les façades colorées, témoignages d’un riche passé.
• À Bordeaux, ils exploreront le pont de pierre, construit sous Napoléon Ier, le palais gallo-romain, vestige de l’Antiquité, ainsi que la Place de la Bourse et la Porte Cailhau, symboles de l’âge d’or de la ville.

Ils découvriront des traditions vivantes :

• En Franconie, ils participeront à des célébrations locales comme l’arbre du 1er mai, symbole de renaissance, ou la nuit des sorcières, une fête populaire pleine de mystères.
• À Bordeaux, ils visiteront le marché des Capucins, cœur battant de la ville, où ils goûteront aux spécialités locales comme les huîtres, les cannelés ou les vins de la région.
• Au lycée, ils participeront aux cours et prendront part à des activités linguistiques, échangeant sur les coutumes et habitudes de vie en Allemagne et en France.

Ils exploreront la modernité à travers des lieux innovants :

• À Nuremberg, le Musée du futur les invitera à réfléchir aux défis technologiques et sociétaux de demain.
• À Bordeaux, la Cité du Vin, avec ses expositions interactives, et l’éco-quartier Darwin, espace dédié à l’économie circulaire et à la créativité, leur montreront comment une ville peut se réinventer.
• Le pont Chaban-Delmas, plus grand pont levant d’Europe, illustrera quant à lui l’audace architecturale contemporaine.

Ils réfléchiront aux liens entre passé et présent :

• Au bassin à flot de Bordeaux, ancienne base sous-marine transformée en espace culturel, ils découvriront l’exposition immersive du Bassin des Lumières, où art et technologie se rencontrent.
• Une visite du Centre de documentation sur l’ancien site du rassemblement nazi à Nuremberg leur permettra de comprendre les mécanismes de la propagande, les causes et les conséquences du nazisme, ainsi que l’importance de la mémoire historique. À travers des documents d’archives, des témoignages et des expositions interactives, ils découvriront comment la ville, autrefois symbole de l’idéologie nazie, s’est reconstruite après 1945 pour devenir un lieu de paix et de réflexion sur les droits humains.
• À Arcachon, la Dune du Pilat sera l’occasion d’aborder les enjeux du tourisme et du changement climatique.

Pour renforcer les liens entre les participants, des activités de cohésion seront organisées, comme une randonnée dans les paysages franconiens ou un après-midi sportif suivi d’un barbecue convivial.